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  • 敏而好学不耻下问讲的是什么优选45句

    敏而好学不耻下问讲的是什么

    1、这句成语传达了一种积极向上的学习态度,鼓励人们在学习中保持谦虚和开放的心态,不断追求知识和进步。它提醒我们,无论我们的知识水平如何,都应该保持谦虚和虚心,勇于向他人请教,不断扩展自己的知识面和见识。只有这样,我们才能不断提高自己,不断进步。

    2、聪敏而且好学,不以向不如自己的人请教为耻

    3、这句话告诉我们,学习需要有一种谦虚、开放和进取的心态。我们不能因为自己的聪明或者地位高就自以为是,而是要敢于承认自己的不足,勇于向他人请教,这样才能够不断地提高自己。

    4、“敏而好学,不耻下问”这句话出自《论语·公冶长》第五篇。是孔子为了教导我们如何正确对待学习而提出的一句名言。

    5、“敏而好学,不耻下问”告诉我们的道理:三人行必有我师焉,即使是学问、地位不如自己的人,也可能在其他领域有高于自己的地方,要做一个谦虚好学的人,积极从他人身上学习自己欠缺的长处。

    6、敏而好学不耻下问的意思是:学习上勤奋认真,有一颗谦虚好学的心,不怕向比自己水平高的人咨询学习,这样才能进一步提高自身的知识和能力,不会因自己的局限性而局限自己的能力范围。

    7、原文:子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问是以谓之文也。”

    8、敏而好学,不耻下问的意思是对待学问要勤敏,不要害羞,不要怕丢面子,向地位、学问不如自己的人请教,不管对方有多么的低下,也要向他们请教,不认为他们是可耻的。

    9、尽管孔文子德行不佳——“孔文子使太叔疾出其妻而妻之。疾通于初妻之娣,文子怒,将攻之。访于仲尼,仲尼不对,命驾而行。疾奔宋,文子使疾弟遗室孔姞”,但是仍然被谥为”文“(在谥法中极高的谥号),这不免让子贡感到疑惑。而孔子对错分明,不否定他的难能可贵的优点,告诉子贡他的谥的来由——虽然他聪敏而地位高,却不耻于下问,这是常人所不及的。

    10、成语来由

    11、同时,这种品质也表明了一个人的谦虚和虚心,能够与他人进行良好的交流和合作,从而取得更好的成果。因此,敏而好学不耻下问是一种非常重要的品质,对于个人的成长和发展具有重要的意义。

    12、“敏而好学,不耻下问”其实是一个递进关系:要成为“文”人,不仅要聪明,而且还要勤奋,同时还要做到向不如自己的人请教,并且不以为耻。一个人如果既聪明又好学,就会拥有极强的求知欲望,就会向各种人请教和学习,包括不如自己的人,并且不觉得丢脸,反而觉得特别开心,因为他通过请教学习,学到了更多得到了更多意想不到的收获。

    13、“敏而好学,不耻下问”意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。这是一种优秀的学习品质,值得我们每个人认真学习和践行。

    14、“不耻下问”的意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。在学习的过程中,我们难免会遇到比自己知识水平低的人,这时候我们需要有勇气去向他们请教,因为每个人都有自己的长处和短处,只有通过不断地学习和请教,才能不断地提高自己的能力和水平。

    15、敏而好学不耻下问"是一句成语,意思是指一个人聪明敏捷,善于学习,并且不以向他人请教为耻。这句成语强调了一个人应该保持谦虚的态度,虚心向他人学习,不怕问问题,不怕向比自己水平高的人请教。它强调了学习的重要性,以及在学习过程中要保持谦逊和虚心的态度。

    16、总之,“敏而好学,不耻下问”是我们在学习和生活中需要时刻铭记的一句名言。只有保持对学习的热爱和谦虚开放的心态,我们才能够不断地提高自己,成为更加优秀的人。

    17、子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”

    18、“敏而好学不耻下问”是指一个人具有敏锐的观察力和好学的精神,能够积极主动地学习新知识和技能,并且不会因为自己的不懂而感到羞耻或不好意思向别人请教。

    19、该剧出自《论语,公冶长第一十五》。本章里,孔子在回答子贡提问时讲到,不耻下问的问题,这是孔子自学一贯应用的方法,不仅听长辈的教导,还要求教于一般看起来不如自己知识多的,一切人而不以这样做法感到可耻

    20、理解:敏而好学,不耻下问。指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己1差的人请教为耻。出处:《论语·公冶长》第五篇:子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”

    21、知识的海洋如此浩瀚,一个人在一生中能学到的只是沧海一粟,所以我们要敏而好学、不耻下问。

    22、出自《论语·公冶长》第五篇:子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”

    23、意思形容一个人谦虚好学。

    24、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。

    25、“凡人性敏者多不好学,位高者多耻下问。故谥法有以‘勤学好问’为文者,盖亦人所难也。孔圉为文,以此而已。”

    26、例句如下

    27、意思是:指聪明好学的人,善于向不如自己的人学习。

    28、意思是天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。这个词语形容一个人谦虚好学,勤敏而兴趣浓厚地发愤学习,不仅听老师、长辈的教导,还求教于一般看来不如自己知识多的一切人,而不以这样做为可耻

    29、“敏而好学,不耻下问”用法:动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义。。

    30、他的学习之所以那么好,因为他平时敏而好学、不耻下问

    敏而好学不耻下问讲的是什么

    31、这种品质是一种积极向上的态度,能够帮助人们不断提高自己的能力和素质,从而更好地适应社会的发展和变化。

    32、意思是不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教感到羞耻。形容谦虚好学。

    33、意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。造句:1、帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓。

    34、“敏而好学”中的“敏”是指聪明、睿智,表示一个人有很高的天赋和智慧;“好”则表示热爱、有兴趣,表示一个人对学习有强烈的兴趣和热情。这句话告诉我们,聪明的人应该对学习充满热爱,只有对学习充满热爱,才能在学习过程中保持持续的专注和努力。

    35、子曰:“敏而好学,不耻下问。是以谓之文也。”

    36、意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容一个人谦虚好学。

    37、翻译:子贡问说:“孔文子为什么能得到‘文’这个谥号呢?”孔子说:“敏而好学,不耻下问当然称得上‘文’这个谥号了。”

    38、子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

    39、也就是说,天性聪敏的人大多不爱学习,地位高的人又多以下问为耻,这大概就是人们的困难之处吧。孔圉能够称为文,也就是因为这样而已。孔圉聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。

    40、学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。

    41、是以不向地位,学位比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学

    42、是说这个人不但勤奋,而且还特别的聪明喜欢学习。尤其是遇到不懂的问题,会问不如自己的人去请教。从来不担心这样的做法是可耻的行为。

    43、《论语·公冶长》第五篇:

    44、敏:聪明;好:喜好。敏而好学:天资聪明而又好学;不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思

    45、意思是:聪明好学,愿意谦虚地向他人请教。