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  • 申论论据素材-集锦106句

    申论论据素材

    1、(1)只有把XXXX的步子迈得再大些、再快些,才能不负“多谋民生之利、多解民生之忧”的承诺家。

    2、例如:以治理提速回应创新加速需求

    3、论据有观点加正反两方面论证,有摆事实然后提出观点再论证等结构。

    4、(2)注重考核评价,用好“指挥棒”

    5、研究方法不同。案例分析主要采用案例研究方法,通过单个或多个案例进行深入分析;申论通常要综合采用文献研究、历史研究、调查研究和比较研究等多种方法。

    6、.这个也要具体看设问特别是近些年渐渐有趋势说让考生结合自身实际或身边真实生活例子

    7、例如:靠供给侧改革驱动发展航船破浪前行

    8、(1)企业“领航”担主力

    9、(1)工农互促“双和声”

    10、我国开放以来经济飞速发展,如加快实现了所有人共享发展成果,累计向贫困地区投入2万亿元,通过工业升级、高新技术发展、基础配套改建等多项政策推动了经济的繁荣发展。

    11、(1)问题是时代的声音,打赢XXX攻坚战关键就是正视问题、解决问题研。

    12、内容侧重不同。案例分析着重在具体案例的深入分析,通过案例引发读者的思考;申论则要求从更宽泛和理论角度对某一话题或理论进行论述,内容涵盖面更广。

    13、(2)合作层次“高”,令这幅画大气磅礴。

    14、(3)政策对接“顺”,使这幅画行笔自如。

    15、(1)基础设施“通”,让这幅画线条流畅。

    16、效果型标题写法:推动XXXX,实现XXXX

    17、案例分析是一种考察学生分析、判断和解决问题能力的教学方法,通常会提供具体的案例或情境,要求学生通过对案例或情境的分析来推导出问题的解决方案。

    18、(4)人文交流“深”,教这幅画气韵和美。

    19、对策型标题写法:靠XXXX驱动XXXX航船破浪前行

    20、你好,案例分析和申论的区别在于其研究对象和研究方法上有所不同。

    21、(1)着眼人民立场的“出发点”

    22、由问题转入对策的过渡句:

    23、象棋车马炮

    24、申论的限制条件

    25、提高阅读能力,30分钟之内把6000-8000字材料的主题、要点弄懂掌握,并且形成于心、记于脑,那你就是合格的;

    26、关系型标题写法:XXXX应与XXXX相辅相成

    27、案例分析是指对某个具体案例进行分析和研究,通过深入剖析案例中的问题、原因、影响等方面,从而得出结论和经验教训。案例分析主要依靠对事实的观察和分析,通过对案例的理解和解释来得出结论。

    28、申论的审题要求

    29、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”深入学习贯彻关于XXXXX的重要指示精神,全面落实XXXXX各项任务,XXXXXX必将开创新的局面明。

    30、考察能力不同:案例分析更注重考察学生的分析和解决问题的能力,具有更强的实际性和实践性;而申论则更注重考察学生的语言表达和逻辑思维能力,具有更强的抽象性和理论性。

    申论论据素材

    31、优秀过度段表达句式:

    32、申论简单理解就是问题的引申和论述,所以其应考文体就是议论文,至于正论文、策论文一般根据题干要求,自行安排。当然,也不排除会在申论作答题目当中,安排一些常用或公用文体写作,比如领导讲话、调研报告、工作计划、倡议书等,但最后大作文题绝大多数要求议论文。申论所考察的是应考者分析问题、解决问题的能力和文言表述的能力,其所考察的对象是政府工作人员即公务员;其命题方式就是给你十几组文字材料,字数大约在6000-8000字,几组材料有相互联系的,也有不搭界的,有理论性材料也有数字性材料,有有用的也有没用的干扰材料。所以,申论的复习备考一定要注意锻炼自己的理性思维能力,具体来讲:

    33、申论注重考察考生对某一问题的分析和解决能力,以及思维敏捷和表达能力,而案例分析则注重考察学生解决具体场景下的问题能力。

    34、申论文体有概括型、对策型、公文型和议论文形式的文体。

    35、(1)加强顶层设计,制定“规划图”

    36、国家为了调节经济,实施了财税政策,如推出个税增减、实施科技创新补贴政策等。

    37、2020年新冠肺炎大流行对全球经济带来的冲击,例如出现了前所未有的失业率、行业收入下跌、物价升高、股市暴跌等情况。

    38、所谓限制性要求,是指无论是概括主题,陈述看法,还是提出对策,都限于试卷的给定资料,而最后的论证,也是在前述基础上,就给定资料和从中概括出的主要问题及其解决方案进行阐述和论证。切忌脱离给定资料,离开所完成的第一、第二步要求来进行最后的论证。

    39、站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,全面建设社会主义现代化国家新征程胜利开启。前进道路上,不管乱云飞渡,还是风吹浪打,我们党始终秉持以人民为中心,不忘初心、牢记使命,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进,创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。

    40、申论则是指针对某个具体问题或现象,通过论述、分析、比较、归纳等方式,对问题进行深入思考和解决。申论主要依靠对问题的理性思考和分析,通过对问题的分析和解决方案的提出来得出结论。

    41、例如:推进供给侧结构性改革,实现经济转型升级

    42、(1)破解发展难题的“拔簧马”

    43、适用场景不同。案例分析更适用于管理、社会科学等案例信息较丰富的领域,用于分析某一具体问题或决策;申论适用于任何学科领域,主要用于比较系统和理论地阐述某一话题。

    44、没有规定说一定要用材料中提到的例子

    45、(2)直面问题是勇气,解决问题是水平,坚持问题导向,找准问题、聚焦问题,就能为实施XXXXXXX,打赢这场硬仗奠定良好基础明。

    46、解决问题型标题写法:以XXXX回应XXXX

    47、从格式上看申论的格式不需要很复杂,基本就是围绕问题分段解读。我们可以具体情况具体分析。

    48、开篇引出问题的表达语句:

    49、(3)完善政策配套,明确“任务书”

    50、(2)人才“助航”激活力

    51、中国梦是国家梦,也是个人梦。无论是实现个人梦,还是国家梦,我们都需要努力提升XXXXXX。在深化改革开放、全面建成小康社会的新时期,“你我他”都应XXXXXXX,为实现中国梦而努力家。

    52、申论就是申而论之,实际上申论就是为了证明一个观点。这就是我们常见的议论文,写好申论需要要深刻而又广泛的社会认识,不然没办法进行充分的说理,进而说服别人。

    53、优秀结尾表达句式:

    54、希望帮到你~

    55、综上所述,案例分析和申论虽然在一定程度上有相似之处,但从内容、角度和考察能力等方面的不同,也存在一定的差别。在备考中需要根据不同的题型,采用不同的学习和复习策略。

    56、注意申论考试对于字数的限制和要求。概括给定资料所反映的主要问题,要求在150字以内,提出解决问题的方案并加以简要说明,要求在350字以内。这种要求不是不合理的机械性要求,而是对应试者阅读能力、归纳能力、概括能力、文字水平的综合性要求与测评。所以应试者不应突破各项要求的字数限制,否则影响考试成绩。

    57、然而,XXXX的现状却不容乐观。外有XXXXXX;内有XXXXXXX……凡此种种,让XXXX失色、让XXXX蒙尘。此种乱象应当警醒,此种现状定当扭转明。

    58、在学术领域中,申论更加注重理论的讨论,而在商业等实践领域中,则更加注重实际问题的解决。

    59、把XX作为抢占先机、赢得优势的先手棋,实施XXXXX(代入具体政策名),进一步增强XX对发展的支撑作用哲。

    60、结论是:案例分析注重对具体事件或问题的分析和解决方法,申论则注重对某个观点或观点间的论证和辩驳。

    申论论据素材

    61、申论常见应用文体写作格式:倡议书倡议书由个人或集体发出,作用是倡导某项活动,书写格式和一般书信大致相同,由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成.1、标题....

    62、察势者智,驭势者赢。当今世界正处于百年未有之大变局,中华民族伟大复兴进入关键时期,我国发展面临前所未有的机遇和挑战。在历史与未来接续交汇、中国与世界密切交织的时空背景下,只有XXXX,积极主动地XXXX,才能XXXX,在危机中育先机,于变局中开新局哲。

    63、(4)共同繁荣“谱新曲”

    64、因此,案例分析通常用于对某个具体问题或事件进行分析和总结,而申论则更多地用于对某个抽象或理论问题进行深入探讨和分析。

    65、大作文一般采取总分总结构,第一段背景引入观点,第二、三、四段写三个分论点,最后一段总结升华。

    66、抓准了主要问题,解决问题的方案就有了针对性;搞清给定资料所提供的环境、条件,所提出的解决问题的方案才有可行性。针对性和可行性是申论考试中两个主要的基本要求。

    67、内容不同:案例分析以实际案例为主要依据,详细地分析问题的根本原因和实际影响,提出解决问题的方法;而申论则更着重于对问题进行探讨和分析,表明自己的立场和观点,给出建设性意见,有一定抽象和推理的性质。

    68、多上人民网,多看看半月谈,注意一些评论文章,掌握时事热点;

    69、(3)制度“护航”增动力

    70、申论,取申述、申辩、论述、论证之意。申论,既不同于作文考试,也不同于策论考试(注:所谓策论,是中国古代科举考试中的一种八股文考试形式,要求就给定题目论证某项政策或对策,撰写论文。)。但是,申论考试的内容、方法及其产生的测评功能则涵盖了作文和策论两种考试的基本方面。

    71、全局描述开篇表达:

    72、案例分析和申论都是常用的论文写作方式,但在论文组织结构和内容侧重上存在一定差异:

    73、案例分析和申论都是考试中常见的题目类型,但两者的区别在于:

    74、论文结构不同。案例分析的结构通常为“案例展示—分析—总结”,重点在案例的分析与思考;申论的结构更加标准化,包括导言、正文和结论,内容更加全面和系统。

    75、由原因分析转入对策的过渡句:

    76、一定要拿出足够的时间(一般40分钟左右)认真仔细地阅读给定资料,不要匆忙地提笔作答和写作。在阅读资料的过程中,要先理清资料的逻辑联系;就一个较为复杂的事件,要抓准主要问题;然后要把握住给定资料所反映事件的环境和条件。因为,这种既定的条件是提出对策是否具有可行性的重要依据。

    77、案例分析和申论有明显的区别。

    78、案例分析和申论是两种不同的思维方式。

    79、具体来说,案例分析需要详细地分析某一具体案例的各个方面,探究其问题和原因,并提出相应的解决方案;而申论则可以从多个角度、以不同的立场和观点进行论述,强调对问题本质的把握和深入剖析。

    80、如期实现XXXXX目标,是全国人民的殷切期盼,是我们不容推卸的重要使命。以“但愿苍生俱饱暖”的情怀踏踏实实为民造福,以愚公移山之志苦干实干,我们就决不会落下一个XXXXXX、一个XXXXX,就能够交上一份让人民满意的答卷独。

    81、大作文标题结构:

    82、因此,在学习和实践的过程中,对于不同类型的问题和主题,可以采用不同的方法和手段来进行分析和解决。

    83、(2)聚焦我国发展的“疼痛点”

    84、在实际应用中,常常需要使用这两种思维方式分析和解决问题。

    85、提出政策背景的过渡句:

    86、你可以用材料中的例子没有提倡不用也可

    87、案例分析是通过具体的案例进行分析和解决问题的过程,强调实践性和操作性;而申论则是通过较为抽象的逻辑推理和论证,展开对某一主题或问题的阐述和论述,强调推理性和理论性。

    88、(3)发挥大国优势的“高头车”

    89、优秀开头表达句式:

    90、例如:全面深化改革,理性思考应与务实精神相辅相成

    申论论据素材

    91、(2)应对外部风险的“担杆炮”

    92、原因是:案例分析要求对某一具体情境进行深入探究,需要对其背景、原因、影响等方面进行分析,而申论则需要对其所要讨论的观点或论述进行推敲、阐述或说明。

    93、排比分论点中心句:

    94、(2)XXXXXX是一项系统工程。要牢牢把握正确方向,坚持目标导向和问题导向统一,坚持整体推进和重点突破结合,坚持制定和实施并重,扎实推进XXXXXX各项工作教。

    95、例如2000年申论考试中,试卷给定资料是一个地方的印刷公司造成环境污染,引起周边居民的不满,造成后果。这个资料所反映的问题无疑是环境保护与经济发展问题。这方面出现的问题到处存在。但应试者在考试中必须扣紧给定资料所反映的这个具体的环保事件来作答,不能离开给定资料,大而论之,宏而论之地谈论环保问题。

    96、(4)扣准时代潮流的“兴奋点”

    97、加强实战训练,多做一些联系,逐渐形成自己的作答风格。

    98、(3)协调发展“合奏鸣”

    99、由问题转入原因分析的过渡句:问题是时代的声音,打赢XXX攻坚战关键就是正视问题、解决问题。打赢这场攻坚战,制约因素有很多,归结起来,不外乎两方面的因素。一是客观因素XXXXXXXXXXX。二是主观因素XXXXXXXXXXX独。

    100、今天的中国,物质的丰裕已直追发达国家,现代化的“生活曙光”也已经光芒万丈,但XXXXX依然踯躅在艰难的转型路上。对一个迅速崛起的大国而言,摒弃百年积弊,涵养XXXXX,已经时不我待哲。

    101、(3)扼住困难挑战的“风险点”

    102、而申论则是通过辩证分析和自由发挥,在一定时间内对某一主题进行论述的文化素质考试科目,通常需要丰富的知识储备和较高的思维能力。

    103、考核要点不同。对案例分析的考核重点在于案例分析的深度和发现的见解;对申论的考核则注重论点的系统性、逻辑性、证据的丰富性以及新颖性。

    104、角度不同:案例分析更加注重事例的讲解和分析,强调对实际问题的解决和总结经验;而申论更注重权威分析和观点的阐述,强调对问题观点的推演和提出解决方法。

    105、(2)城乡互补“二重唱”

    106、对于个人的思维能力提高,则需要在实践中不断尝试使用这两种方法,以提高自身的分析和解决问题能力。